一.建設目標

英語教學是教育的一個有機組成部分，英語課程是學生的一門基礎課程。英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。英語的教學目標是培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽、說能力，使他們在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地進行交際，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養，以適應我國社會發展和國際交流的需要。

由多媒體硬件設備和多媒體教學軟件系統構成的語言實驗室可以實現：教學互動、教學管理和教學考評。針對語言教學的特點，突出了學生網絡環境下的自主學習與訓練，并且提供全面系統的電子化考試功能，極大地促進學生的語言學習，方便了學校考試管理。該方案的網絡點播、網絡跟讀以及口語練習功能可以高效協助學生進行聽說訓練；標準考試、口語考試以及隨堂小考功能，通過電子化的學習評價方式，極大地提高了考試效率，在口語考試中的優勢更為明顯。

二.方案特點

1.一室兩用

語言實驗室系統，同時滿足普通電腦室的基本應用需求，可以作為普通電腦機房使用。作為語言實驗室使用時，可以結合配套的多個語言教學平臺軟件開展外語教學。由于使用了虛擬化、云計算等先進技術，可實現多用戶共享一臺主機電腦的資源。其中每個用戶都可以獲得獨立的WINDOWS桌面體驗，在功能和性能上具有可靠性。

2.語言教學功能強大

語言實驗室系統作為一套專業化的語言學習系統，能夠呈現優質的語音交互環境和良好的聽覺效果，營造最佳的語言教學氛圍。在優質的教學性能基礎上，配套提供多種語音教學功能滿足聽說教學。其中口語教學平臺配套提供跟讀、朗讀、小組討論等專家教學模式；聽力教學平臺實現聽力講解、書簽、變速不變調播放等聽力教學功能。

3.能滿足各類口語考試

語言實驗室系統的設計集合了高信度閱卷系統、智能化組卷系統和題庫管理系統，真正實現了考試及配套流程設計一體化。能夠滿足大規模校級口語考試的要求，且可實現多種國家級口語考試，包括全國專業英語、俄語的四、八級考試、翻譯專業資格水平考試、外銷員從業資格考試、商務英/漢語翻譯專業資格（水平）考試、中國漢語水平考試、高等教育自學考試等。產品應用廣泛且達到實用水平，為各類考試營造最優的聽覺效果。

4.低成本/低消耗/低維護

云終端系統實現了多用戶共享一臺主機，大大地降低了前期硬件購置成本；云終端的發熱量很小，能夠為學校、企業實現節能減排和低碳生活；系統的管理維護工作都是在電腦主機上進行的，終端不需要專門維護。

5.設備利用效率高，安裝操作方便

語言實驗室系統在滿足用戶正常學習工作的前提下，可以使主機或服務器的空閑資源被更多的終端利用，大大提升了設備的使用效率，減免了資源閑置浪費。云終端體積較小，安裝簡單方便。用戶只需使用USB線將云終端連接電腦主機，并進行簡單的配置即可。

三.配置方案

語言實驗室系統是一套專業化的網絡化語音教學與學習系統。通過自有的語音數據傳輸處理技術，實現語音的高保真功能，解決了虛擬化環境中語音數據傳輸存在的問題，擁有了完美的語音實時交互性能。基于高效的硬件平臺，滿足英語聽說課、口語考試及網絡化自學等多種語言教學應用的需求。